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规范教学管理 提高教学质量
近日，外科在门诊示教室召开护理教学会议，护理理论授课教师和实习见习带教老师参会，护理教学护士长唐艳菊主持。
唐护士长首先对外科护理教学内容进行梳理，指出临床护理教学是护理教育的重要组成部分，能够帮助年轻新晋护理人员将基础知识与有关疾病治疗、理论与临床护理操作技能相结合。同时强调外科护理教学查房流程及要求，临床实习带教安排、要求、目标与内容，分析学生出科考核流程及存在的问题，临床教师梯队建设及职责。另外解读了下一段教学工作计划，要求不断提高带教工作质量，确保教学计划顺利完成。
会上，老师们针对学生出科考核存在的问题，如何提高临床带教水平，改进方法和技巧等问题进行了讨论。一致认为良好的带教方法可以引导年轻护理人员顺利适应工作，提高临床操作水平，为今后从事护理工作打下坚实的基础。
外科护理教学进行了一系列改革和尝试，逐步完善了临床教学管理，取得了良好效果。外科将定期召开此种形式的护理教学会，及时加强师生间的沟通和交流，共同提高临床实习教学质量，使临床护理教学工作再上一个新台阶。
外科/陈楠
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